Z WSB możesz więcej!
W dzisiejszych czasach studia to tylko połowa sukcesu w znalezieniu pracy. Istotnym elementem jest również doświadczenie międzynarodowe.
Studia i praktyki
Współpraca z zagranicą stanowi niezwykle istotny element strategii Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu. Nawiązywanie partnerskich kontaktów międzynarodowych sprzyja rozwojowi nowoczesnej oferty dydaktycznej uczelni i daje studentom możliwość sprawdzenia swoich sił na arenie międzynarodowej.
WSB we Wrocławiu współpracuje z wieloma ośrodkami w Europie i na świecie w ramach:
- umów międzynarodowych,
- programów i inicjatyw Unii Europejskiej,
- sieci tematycznych i członkostwa w organizacjach międzynarodowych.
Od wielu lat WSB Wrocław aktywnie uczestniczy w Programie Erasmus+. Co roku coraz więcej studentów wyjeżdża na studia za granicę, wybierając spośród ponad 100 uczelni partnerskich. Oferta Centrum Współpracy Międzynarodowej skierowana jest do studentów studiów I i II stopnia oraz kadry dydaktycznej i administracyjnej.
Programy i inicjatywy międzynarodowe organizowane cyklicznie w Wyższej Szkole Bankowej we Wrocławiu:
- studia i praktyki w ramach Erasmus+
- zagraniczne Business Week'i
- Business Week we Wrocławiu
- Tydzień Międzynarodowy
- Konferencja Studencka w Edynburgu
- Szkoły Letnie
- International Adaptation Days, International Christmas Dinner
- Language Tandem, Goodbye Erasmus Meeting
- Grupa iWSB
- International Staff Week
- Kursy adaptacyjno-językowe dla studentów zagranicznych
- Konferencje międzynarodowe dla zorganizowanych grup zagranicznych
W ciągu roku akademickiego nasza oferta zawiera również: wykłady gościnne w językach obcych, spotkania tematyczne, konferencje, tygodniowe wyjazdy szkoleniowe i inne.
Karta Erasmusa na lata 2021-2027
Z satysfakcją informujemy, ze Komisja Europejska pozytywnie rozpatrzyła wniosek złożony przez Centrum Współpracy Międzynarodowej o przyznanie naszej uczelni Karty Erasmusa dla szkolnictwa wyższego/Erasmus Charter for Higher Education (ECHE) na lata 2021-2027. Karta określa ogólne ramy jakości działań, jakie uczelnia może przeprowadzić w ramach programu Erasmus+ i uprawnia do ubiegania się o fundusze na realizację projektów z zakresu mobilności edukacyjnej lub polegających na współpracy na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk:
- Akcja 1: Mobilność edukacyjna studentów i pracowników uczelni
- Akcja 2: Współpraca między organizacjami i instytucjami. Partnerstwa na rzecz współpracy i wymiany praktyk
Karta ECHE na lata 2021 - 2027 określa aktualną politykę programu Erasmus+, zachęcając uczelnie do większej aktywności i włączania do międzynarodowych projektów szczególnie osób o mniejszych szansach. Wśród nowych zasad jest zobowiązanie do digitalizacji procesów administracyjnych związanych z zarządzaniem mobilnością, automatycznego uznawania studentom osiągnięć zdobytych podczas wymiany zagranicą i uczynienia programu bardziej przyjaznym dla środowiska.
Wnioskując o kartę ECHE nasza uczelnia przedstawiła także swoją politykę erazmusową tzw. Erasmus+ Policy Statement.
ponad 100 uczelni partnerskich!
Aż tyle uczelni partnerskich współpracuje z WSB we Wrocławiu. Dlatego możesz studiować w takich państwach jak: Belgia, Czechy, Chorwacja, Dania, Francja, Finlandia, Grecja, Litwa, Łotwa, Niemcy, Portugalia, Turcja, Węgry, Włochy, Hiszpania, Holandia.
GameIT: Gamestorming for Innovative Teaching
Projekt GameIT: Gamestorming for Innovative Teaching realizowany w latach: 2017 - 2020 w ramach Partnerstw Strategicznych Programu Erasmus + przez międzynarodowe konsorcjum Wyższej Szkoły Filologicznej – obecnie WSB we Wrocławiu; “Vasile Alecsandri” University of Bacău (UB) w Rumunii, University of Ljubljana (UL) w Słowenii oraz norweski Western Norway University of Applies Sciences (HVL).
Międzynarodowy zespół wykładowców oraz specjalistów od gier stworzył innowacyjne narzędzia dydaktyczne – gry kooperacyjne do wykorzystania na zajęciach z różnych dziedzin akademickich. Najważniejsza to gra planszowa „Planet Hexagon” oraz cztery gry fabularne osadzone w kontekście kulturowym każdego kraju konsorcjum. Wielodyscyplinarny i złożony charakter działań projektowych wymagał współpracy i zaangażowania wszystkich partnerów międzynarodowych reprezentujących różne specjalności i specjalizacje. Istotą współpracy było dzielenie się doświadczeniami i wiedzą w obszarze kształcenia nauczycieli – metodyki nauczania, pedagogiki, alternatywnych form edukacji, zastosowania technologii informacyjnych i komunikacyjnych w edukacji akademickiej, a także idei gamifikacji czyli edukacji z wykorzystaniem koncepcji gier. Testy przeprowadzone wśród studentów i dydaktyków z Norwegii, Rumunii, Słowenii i Polski potwierdzają, że wykonane gry kooperacyjne mają szansę stać się atrakcyjnym narzędziem i wzbogacić warsztat uniwersyteckich dydaktyków w różnych częściach Europy. Poprzez zabawę w zespole uczestnicy gier rozwijają tzw. kompetencje 21 wieku: umiejętności komunikacji i współpracy, negocjacji, kreatywnego i logicznego myślenia. Dzięki zawartych w nich treściom poznawczym, bardziej identyfikują się z własną kulturą, jednocześnie ucząc się otwartości na kulturową i obyczajową odmienność innych krajów.