Дошкольная педагогика и педагогика ранней школы (Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna) - Торунь

Специальная психолого-педагогическая подготовка

Выбранные предметы:

• Общая педагогика
• Основы опеки и воспитательной педагогики
• Основы образовательной деятельности
• Обучение образовательным навыкам
• Дошкольная педагогика
• Дошкольное образование
• Психология развития человека
• Психолого-педагогические основы преподавания английского языка
   

Студент приобретет, среди прочего, знания из области педагогики. Он также изучит понятия ребенка и детства, а также базовую терминологию и предположения о дошкольном и дошкольном образовании. Познакомится с основами образовательной деятельности и сможет распознать основные образовательные среды, их специфику и происходящие в них процессы. Он также будет обладать психологическими знаниями в области развития человека с учетом его принципов и закономерностей и определяющих факторов. В ходе обучения студент также изучит психолого-педагогические основы обучения детей иностранному языку.

Существенная подготовка воспитателей детских садов 1-3 классов начальной школы как подготовка к интеграции содержания обучения.

Выбранные предметы:

• Основы польского языкового образования
• Основы математического образования
• Основы естественного и социального образования
• Основы музыкального образования
   

Учащийся приобретет базовые знания и навыки, включая интеграцию учебного контента, реализованного на уровне дошкольного образования и образования начальной школы

Поддержка развития детей дошкольного и школьного возраста

Выбранные предметы:

• Арт-терапия / кинотерапия / иппотерапия
• Разработка и оценка индивидуальных реабилитационных / терапевтических / реабилитационных программ
• Ранняя логопедическая интервенция 
• Коррекционные и компенсационные занятия для детей с особыми трудностями чтения и письма

Студент получит знания и навыки в области, среди прочего разработку персонализированных образовательных стратегий, дошкольных и начальных образовательных программ в 1-3 классах, научится распознавать потребности, способности ребенка или ученика, а также научится стимулировать его всестороннее развитие.

Основы дидактики интегрированного обучения в детском саду и 1-3 классах начальной школы, методология отдельных видов обучения, в том числе способы интеграции знаний и навыков детей и студентов

Выбранные предметы:

• Основы дидактики
• Методика обучения польскому языку в дошкольном образовании и в начальной школе
• Методология музыкального образования в дошкольном образовании и в начальной школе
• Методология математического образования в дошкольном образовании и в начальной школе

Студент познакомится с основными понятиями учебного процесса, сущностью и задачами обучения, а также с современными теориями обучения. Он также изучит различные методы преподавания и обучения и сможет использовать их при разработке классов в детском саду и I-III классах начальной школы.

Ребенок или ученик с особыми образовательными потребностями в детском саду и в 1-3 классах начальной школы
Выбранные предметы:

• Основы специального образования
• Правовые основы обучения детей с особыми образовательными потребностями
• Образовательные модели, избранные методы и стратегии работы со студентами с особыми образовательными потребностями.
• Инклюзивное образование
   

Студент будет учиться, среди других теории, концепции и модели специального или индивидуального развития и образовательные потребности детей и учащихся с особыми образовательными потребностями. Он также изучит цели, формы и правовые и организационные основы инклюзивного образования.
 

Организация работы детского сада или школы с элементами образовательного права и прав детей, а также культуры детского сада или школы, включая обучение учащихся с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями.

 Выбранные предметы:

• Права ребенка / Закон о правах человека
• Организация и управление в образовании с элементами образовательного права
• Составление планов дошкольной и школьной работы
• Профилактика и безопасность детей в детском саду и школе
   

Студент получит практические знания в области нормативно-правовые акты, касающиеся охраны труда, построения профилактических программ, разработки элементов образовательного процесса в детском саду и дошкольного образования, а также составления планов работы и их оценки.

Основы педагогической диагностики для учителей, в том числе обучение детей особыми образовательными потребностями и инвалидностью

Выбранные предметы:

• Психопедагогическая диагностика в дошкольном образовании и в начальной школе
• диагностическая мастерская - распознавание ребенка и ученика
• Оценка и самооценка в дошкольном образовании и в начальной школе
   

Студент будет учиться, среди других теории, концепции, модели и правила диагностики детей в детском саду и в I - III классах. Кроме того, он научится правильно строить инструменты педагогической диагностики и определять путь своего профессионального развития на основе оценки и самооценки.

Языковая культура

Выбранные предметы:

• Основы социальной коммуникации
• Мастерская по межличностных навыках
• Этика слов
   

Студент будет расширяться свои межличностные компетенции, особенно общение. Ему будут представлены вопросы, связанные со словом этика. Он также будет знаком с феноменом языкового убеждения и языковой манипуляции. Кроме того, чтобы расширить смысл сообщения, студент узнает о языковом этикете, сетевом этикете, агрессии в языке и разжигании ненависти. Он изучит эстетическую ценность как устных, так и письменных текстов.

Стажировка и дипломный модуль

Выбранные предметы:

• Практика и стажировки
• Основы методологии педагогического исследования и исследовательский практикум
• Семинар
• Дипломный семинар
   

Студент будет проходить учебную и дидактическую практику на временной основе в соответствии с требованиями Министерства науки и высшего образования Польши.