Pedagogika resocjalizacyjna – dla pedagogów specjalnych

Studia umożliwią nabycie umiejętności i zdobycie kwalifikacji do pracy wychowawczej, resocjalizacyjnej i profilaktycznej, nauczycielom, pedagogom, psychologom ze wszystkich typów szkół i placówek, w których przebywają osoby niedostosowane społecznie i zagrożone niedostosowaniem. Uczestnicy studiów poszerzą swoje kompetencje zawodowe o umiejętność dostosowania wymagań edukacyjnych do specjalnych potrzeb tych uczniów. W trakcie praktyk zapoznają się z nowoczesną ofertą placówek wychowawczych i resocjalizacyjnych (Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze, Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii, Zakłady Poprawcze) oraz zapoznają się z zadaniami pedagoga szkolnego i Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zakresie pracy profilaktycznej. 

Studia skierowane są do osób pracujących lub planujących pracę z dziećmi i młodzieżą i niedostosowaną społecznie lub zagrożoną niedostosowaniem oraz osobami dorosłymi, które weszły w konflikt z prawem lub z innych powodów wymagają resocjalizacji. Uczestnikami studiów mogą być osoby legitymujące się wykształceniem wyższym (co najmniej I stopnia) oraz przygotowaniem pedagogicznym, które posiadają przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej i chcą uzyskać przygotowanie w dodatkowym zakresie pedagogiki specjalnej. Osoby legitymujące się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia, nabędą uprawnienia do pracy w przedszkolu i szkole podstawowej, zgodnie z posiadanymi kwalifikacjami zdobytymi w trakcie studiów. Absolwenci studiów magisterskich (II stopnia lub jednolitych), będą mogli pracować we wszystkich typach i rodzajach szkół i placówek oświatowych, w których organizowane jest kształcenie specjalne do osób niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. 

W procesie rekrutacji kandydaci składają oświadczenia potwierdzające:

1. posiadanie przygotowania pedagogicznego,
2. posiadanie przygotowania w zakresie pedagogiki specjalnej.

W trakcie studiów i praktyk pedagogicznych uczestnik nabędzie wiedzę i umiejętności praktyczne, niezbędne do pracy resocjalizacyjnej i wychowawczej z osobami niedostosowanymi społecznie i zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Wykształci umiejętności programowania działań profilaktycznych oraz resocjalizacyjnych i wychowawczych, a także dostosowania wymagań edukacyjnych do potrzeb osób będących podmiotem oddziaływań pedagoga resocjalizacyjnego.